一、项目介绍

本科英语专业学生或对英语教育感兴趣者通过对英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作等十几门课程的系统学习后，进入英语语言专业硕士进行学历提升和系统化的知识体系升级，同时选择考取获得IPA 证书或Cert ELTD 证书，毕业后可从事外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门等工作。

特色亮点：为了提升英语专业学生的就业竞争力，在申请就读英语语言硕士的过程中，我们将为学生提供IPA 国际注册汉语教师证书及Cert ELTD 国际英语教师资格证书的培训与考试，让学生持有硕士毕业证书和职业资格证书，实现公立重点名校优势专业+国际认可职业资格证书学历含金量和就业前景双保障！

二、推荐院校：

一） 马来西亚博特拉大学

马来西亚博特拉大学，简称UPM 或博大，是马来西亚有名研究型综合大学。UPM 在教育和研究领域历史悠久，并拥有优质的口碑，是一所在国际学术领域备受认可的公立大学。UPM 是QS 五星级大学，在2021 年QS 世界大学排名132 位，2019 和2020 年QS 亚洲大学排名33 位。UPM 的农业与林业、石油工程专业高居QS 世界大学学科100 强，会计与金融专业为150 强，此外，工商管理，经济学与计量经济学，电子工程，机械工程和化学工程领域，位居世

界学术排行榜200 强。2013 年博特拉大学的经济与管理学院荣获AACSB 商学院认证，成为马来西亚较早获此殊荣的商学院，这也是马来西亚较早的经管院与商学院。

项目班招生简章

硕士专业名称：英语第二语言教学(Teaching of English as a Second Language)

所获职业资格证书：IPA 国际注册汉语教师证书（详情见附件二）

Cert ELTD 国际英语教师资格证书（详情见附件三）

注：（职业资格证书可二选一或者两者都选）

所获学位：教育学硕士学位（MASTER OF EDUCATION）

学制：全日制日常班学习（Full Time） 1.5-2 年

毕业要求：平均绩点3.0 或以上，完成平常作业，论文以及答辩

学期安排：第一学期：2-6 月，第二学期：9-1 月，

上课时间安排：周一至周五

项目费用

二） 马来西亚国立大学

马来西亚国立大学(The National University of Malaysia；别称：“国大”或“UKM”) 是马来西亚政府创办的第三所公立大学，自1970 年成立以来就受到了各方瞩目，它是全马亚太国际贸易教育暨研究中心(PACIBER) 成员大学。UKM 在排名方面极为亮眼，早在2005 年被泰晤士教育专刊列为世界科技类大学500 强，而新出炉的QS2022 全球大学排名中，UKM 位列第144 位，在2021QS 亚洲大学排名，则位列第35 位，与此同时，国大还被QS 评为五星推荐院校，尤其在教学质量，校园设施，国际化等指标荣获5 星好评。在建校的几十年间，UKM 始终秉持着激发希望，创造未来理念，走在大马教育的前沿，为学生创造了氛围浓厚，充满活力，鼓励创新的学习氛围，引领并帮助学生塑造更好的人生发展方向。

项目班招生简章

硕士专业名称：英语第二语言教学(Teaching of English as a Second Language)

所获职业资格证书：IPA 国际注册汉语教师证书（详情见附件二）

Cert ELTD 国际英语教师资格证书（详情见附件三）

注：（职业资格证书可二选一或者两者都选）

所获学位：教育学硕士学位（MASTER OF EDUCATION）

学制：全日制日常班学习（Full Time）1.5-2 年

毕业要求：平均绩点2.5 或以上，完成平常作业，论文和答辩

学期安排：第一学期：2-6 月，第二学期：9-1 月

上课时间安排：周一到周五

项目费用（学费总计约20000 人民币）

三）马来西亚理科大学

马来西亚理科大学（马来语：Universiti Sains Malaysia；英语：University of Science Malaysia）简称理大、USM。马来西亚理科大学成立于1969 年，是马来西亚政府建立的第二所综合性公立大学，从录取难度、社会声誉、学校地位等角度，马来西亚理科大学是大马国内公认的排名第二的老牌名校。在QS 世界大学排行榜中，马来西亚理科大学排名更是一年比一年高，从2016 年的289名上升到2021年的142 名。

项目班招生简章

硕士专业名称：英语第二语言教学(Teaching of English as a Second Language)

所获职业资格证书：IPA 国际注册汉语教师证书（详情见附件二）

Cert ELTD 国际英语教师资格证书（详情见附件三）

注：（职业资格证书可二选一或者两者都选）

所获学位：教育学硕士学位（MASTER OF EDUCATION）

学制：全日制日常班学习（Full Time）1.5-2 年

毕业要求：平均绩点2.5 或以上，完成平常作业，论文和答辩

学期安排：第一学期：2-6 月，第二学期：9-1 月

上课时间安排：周一到周五

项目费用（学费每学期约8000 人民币）

注：马来西亚三所名校申请项目入学要求

1.教育学士或相关学位

2.本科绩点需3.0/4

3.托福ibt 至少80 分，雅思至少6 分，PTE 至少59 分

申请材料：

1. 护照首页扫描件；

2. 近6 个月以内的1 寸证件照电子版及纸质照片2 张；

3. 填写完整的入学申请表扫描件；

4. 本科毕业证原件扫描件及中英文公证书；

5. 本科学位证原件扫描件中英文公证书；

6. 本科成绩单原件扫描件中英文公证书；

7. 大专毕业证原件扫描件及中英文公证书（如有）；

8. 大专成绩单原件扫描件及中英文公证书（如有）；

9. 雅思或托福成绩单（如有）。

备注：英语国家毕业的相关资料无需做中英文公证书。

四) 泰国国立发展管理研究生院

语言与传播学院（ Graduate School of Language and Communication,NIDA）成立于1966 年，是泰国国立发展管理研究生院外语系的一部分，主要负责泰国国立发展管理研究生院的硕士研究生英语教学。1971年，由于工作范围有限，该部门更名为英语办公室，隶属于NIDA 院长办公室。

然而，随着责任和工作量的增加，于1986 年提升为语言中心。1995 年和1998年，语言中心分别开设了语言与交际专业的硕士学位课程和商务英语专业的文凭课程。中心的工作范围进一步扩大，包括自主产出毕业生，以及向NIDA 校外的个人提供学术服务。此外，中心的教学人员在出版学术研究方面更加活跃起来。

由此，语言中心管理团队向NIDA 申请升级为研究生学院。1999 年NIDA 与泰国政府通过了该申请，此后中心发展为我们所熟知的语言与传播研究生学院（GSLC）。

项目班招生简章

硕士专业名称：英语语言研究与教学硕士(English Language Studies and Teaching)

所获职业资格证书：IPA 国际注册汉语教师证书（详情见附件二）

Cert ELTD 国际英语教师资格证书（详情见附件三）

注：（职业资格证书可二选一或者两者都选）

所获学位：文学硕士学位（Master of Arts ）

学制：全日制日常班学习（Full Time） 2 年

毕业要求：平均绩点3.0 或以上，完成论文或独立研究，计划B 通过CE 综合考

学期安排：第一学期：8-12 月，第二学期：1-5 月，第三学期：6-7 月。

上课时间安排：日常班上课时间安排：周一至周五9:00-16:00

课程结构安排：计划A(2)：课程24 学分，论文Thesis 12 学分;

                        计划B：课程30 学分，独立研究Independent Study 6 学分。

                      （详情见附件一）

项目费用

注：泰国学校申请项目入学要求

1. 本科应往届毕业生；

2. 通过英语笔试和面试（当面或网络）；

3. 英语入学要求：NIDA TEAP660，TOEFL ITP550 分，TOEFL IBT60 分，IELTS

(Academic)6.0；

申请材料：

1. 护照首页扫描件；

2. 近6 个月以内的1 寸证件照电子版及纸质照片2 张；

3. 填写完整的入学申请表扫描件；

4. 本科毕业证原件扫描件及中英文公证书；

5. 本科学位证原件扫描件中英文公证书；

6. 本科成绩单原件扫描件中英文公证书；

7. 大专毕业证原件扫描件及中英文公证书（如有）；

8. 大专成绩单原件扫描件及中英文公证书（如有）；

9. 雅思或托福成绩单（如有）。

备注：英语国家毕业的相关资料无需做中英文公证书。

附件一： 《马来西亚博特拉大学课程安排》

攻读英语作为第二语言教学教育硕士学位的学生(TESL) 需要完成40 学分的课程作业。

*LHE5805（TESL 实习）是一门额外的课程，学生必须参加没有教育领域的学士学位，也没有任何教学经验（或有不到3 年的教学经验）**EGS5905（教育教学专业）是一门额外的课程，需要修读由没有教育领域学士学位且没有任何教学经验的学生经验（或少于3 年的教学经验）

附件二： 《NIDA 语言学院英语语言研究与教学硕士课程安排》

计划A（2）详细课程安排：课程24 学分，论文Thesis 12 学分，共计36 学分

附件三： 《IPA 国际注册汉语教师证书介绍》

《IPA 国际注册汉语教师证书》由国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网联合认证。国际认证协会（简称IPA）是资质齐全的驻京国际认证机构。其在北京市工商行政管理局备案号为91110000660506808D。《IPA 国际注册汉语教师证书》是受国际中文教育广泛认可的能力认定资格证书， 是从事国际中文教师职业的硬性条件之一，证书在新加坡、日本、泰国、马来西亚、加拿大、美国、英国、法国等数十个国家均受到认可。

一、报考要求：

参照双证项目班招生条件

二、课程内容：

中外文化（中国文化、中外文化比较与跨文化交际）14 课时

汉语知识《现代汉语》20 课时

教学理论（第二语言学习策略、现代教育技术运用、教师综合素养）12 课时

面试指导教学技巧、试讲与点评4 课时

注：学生IPA 学习线下集中学习，时长约一个月左右后统一安排线下测试；已出国在外的学生学习及考试选择线上方式，所获证书无差别。

三、师资团队

证书考培教师团队教师全部持有教育部语言合作中心颁发的《国际中文教师证书》，核心课程《现代汉语》《对外汉语教学理论》课程由云南大学、云南师范大学国际中文教育、应用语言学专业硕士、博士学历教师承担。所有授课教师均具备真实、丰富的海内外国际中文教学经验。

四、统考时间：

每年3 月，6 月，9 月，12 月（月末最后一个周的周六考试）

海外考生可登陆官方考试平台进行笔试，按照要求录制面试视频上传至指定网站。

五、考试内容：

（1）基础综合：

《现代汉语》（占50 分）、《中国文化》及跨文化交际（占50 分）、《对

外汉语教学理论》（占50 分，其中教案设计20 分）三部分；

（2）课堂教学能力测试（即面试）：

词语教学25% 、语法教学40% 、普通话水平20%、仪表教态15%

（3） 外语考试达90 分即可（集中培训即可通过）；如有相关语言证书可免

考。

（4）统一报名考试，根据考试分数申请证书。申请时，按两门（笔试+面试）

成绩中的低分定等级，每门成绩满分为150 分。

六、证书等级：

等级划分为：初级（90-104 分）中级（105-127 分）高级（128 分以上）

附件四： 《Cert ELTD 国际英语教师资格证书介绍》

Cert ELTD 课程Certificate in English Language Teacher Development , 英语教师教学法在线交互课程,简称Cert ELTD，由全球较大的教育出版集团培生教育集团为培养英语教师教学能力和提高英语教学水平而推出的国际证书课程，涵盖听、说、读、写四个方面。通过专家讲授、理论学习、案例分析、教学设计实践的方式来研修，能快速有效提高英语教师的教学水平。

Cert ELTD 课程被国内较有影响力的英语培训机构新东方教育集团定为内部英语教师的必修课程，可见课程的重要性。同时，取得该课程证书已成为越来越多的学校和教育机构选聘英语教师时所看重的资质，也成为提拔骨干教师的衡量标准之一。

Cert ELTD 课程作为英语教师的高级培训课程，主要面向即将从事英语教育的毕业生、高校英语专业学生、英语教育机构教师、中小学英语教师。Cert ELTD课程培养学员掌握英语学习的理论和规律，熟练运用各种英语教学方法，娴熟的设计外语课堂活动和驾驭外语学习活动能力。使受培训的学员快速掌握教学方法和技巧，使即将从事英语教育的毕业生成为有经验的教师。而且培训证书得到国际认可，意味着有资格在全球任何非英语国家担任英语教师。

该课程由美国City University of New York 的Hunter College(该校为美国历史悠久的公立学校）构建，涵盖120 小时线上课程，6 次考前辅导课。

课程内容:“英语教学理论基础”,“少儿英语教学理论基础”，“阅读教学”，“听力教学”，“口语教学"，"剑桥英语教师能力证书考试（TKT）备考"。

结业证书:六门课，每门课达到75 分，即可获得英语教学证书（FIPST TESL/TEFLCETIFICATE)。

报名条件:英语专业的学生无英语要求，非英语专业的学生需要达到英语b1 条件(雅思托福Versant 考试都有效)

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